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2026年3月23日至27日，法国国民教育部联合内政部、司法部、国家信息自由委员会（CNIL）、Cybermalveillance.gouv.fr网站、法国电视集团、全国家庭协会联盟（UNAF）以及E-enfance/3018协会，开展了一次名为“仙人掌行动2026”（Opération Cactus 2026）的全国性大规模网络安全预防行动。该行动以钓鱼邮件模拟为基础，旨在提高整个教育界对最常见网络攻击形式的警惕性，并强化各方责任意识。
据巴黎检察院（负责全国网络犯罪的立案和处理）统计，2017年至2025年间，该机构经办的破坏自动数据处理系统案件（包括网络攻击、计算机系统入侵、欺诈性数据提取等）增长了2700%。面对此类案件的大幅增加，巴黎检察院自2014年起便设立了打击网络犯罪专门部门，并联合国民教育部等国家机构，积极开展预防工作。
事实上，随着数字化工具和服务在教学及学校管理中的普及，近年来针对学校数字工作空间（ENT）和校园数字工具的恶意攻击频繁发生。密码被盗和大规模钓鱼攻击有时甚至导致服务临时关闭，2025年底上法兰西大区就发生过此类情况。这些事件不仅长期干扰学校的正常运转，还使学生、家庭和教职员工接触到欺诈性甚至令人不适的内容。
此外，2025年9月在数字教育区域（TNE）针对四年级至六年级学生开展的一项调查显示：70%的学生表示接受过网络安全教育，这一比例虽然令人鼓舞，但可能掩盖了他们对具体风险理解不足的现实；33%的学生表示曾遭遇过网络恶意行为，如诈骗邮件、诈骗短信、账号被盗等；20%的学生表示从未听说过网络威胁，或对此了解不够。这些结果表明，有必要从低龄阶段开始，长期、持续地加强网络安全教育，并让家庭及所有教育参与者紧密配合。
基于上述经验，法国国民教育部明确表示，将推动制定一项关于数字风险教育和数字公民责任的长期战略。该战略围绕以下几个核心展开：（1）从初等教育到中等教育，根据年龄特点循序渐进地开展防范教育，并将其融入日常教学；（2）动员学生、家长、教师、行政人员等所有相关方，共同承担起应对网络威胁的责任；（3）提供教学资源、辅导工具，并为教育工作者安排持续培训；（4）加强与机构合作伙伴及网络安全主管部门的协作。
“仙人掌行动”于2025年在全国范围内启动，目标是让学生了解网络风险及其可能带来的经济、心理或声誉上的后果。2026年，行动对象进一步扩大，除学生外，教师、教育工作者以及学生家长也纳入其中。
“仙人掌行动2026”共动员了全国（包括海外领地）920万人参与，具体包括350万初中和高中学生、近500万学生家长以及超过50万教师和行政人员。参与者通过数字工作空间或电子邮件系统收到一条模拟钓鱼攻击的欺诈信息，诱导其点击链接。其有1,096,692人点击了链接，占目标人群的12%。点击后，他们被引导至一条包含教育视频的防范提示页面。该视频以公共利益为出发点，借助网络安全和打击网络犯罪主管部门清晰、直接的表达，旨在告知公众、强化责任意识，并劝阻非法网络行为。视频内容由项目各方共同制作，是对国民教育部既有网络安全宣传工作（尤其是Pix+网络安全认证以及与Cybermalveillance.gouv.fr网站的合作）的补充。
项目各参与方还联合制作了一套教学工具包，包含仙人掌行动的所有解释和辅助材料，已分发至各学区，供有意愿的教师开展防范教育活动。在开展此次专项行动的同时，政府部门还作出长期承诺，将组织各类宣讲者直接走进课堂，在离学生最近的地方持续开展防范宣传。
法国国民教育部长爱德华·杰弗雷（Édouard Geffray）表示：“如今，孩子们从很小就开始接触数字工具，我们的责任很明确：让教育界的每一个环节——学生、教职员工、家长——都掌握理解、预判和识破网络威胁的能力。仙人掌行动正是一项具体、贴近实际的教育举措，旨在培养具备良好网络素养的公民，让他们在面临网络攻击时能够做出正确反应。”
